En ocasiones nos encontramos conque no podemos terminar el temario de nuestras clases al terminar el ciclo o que tenemos que capacitar al personal una y otra vez con los mismos contenidos. Estos problemas (y algunos otros) pueden solucionarse con la implementación del aprendizaje adaptativo. En este articulo platicaremos de que se trata y como los puedes incorporar en tus clases o en la capacitación de empleados en tu negocio.
“La implementación del aprendizaje adaptativo es un procedimiento educativo que utiliza los algoritmos informáticos para organizar la interacción con el alumnado y ofrecer recursos personalizados y actividades de aprendizaje para abordar las necesidades específicas de cada alumno.”
Características del aprendizaje adaptativo
- Perfil del alumno: Autoestudio, autogestion y motivación
- Alcance u objetivo y flexibilidad (reforzar conocimientos o homologar)
- Rutas diversas (cual va ser el ideal? diversos por estilos de aprendizaje y perfiles)
- Microaprendizaje (recursos cortos a escala por cada canal de aprendizaje). Anterior había grandes cantidades de información, ahora quieren aprender en poco tiempo y con recursos cortos.
- Evaluación continua (peer review, automatico, quizz).
- Retroalimentación inmediata (dudas, error/correcto)
Ejemplos: Netflix, spotify vs coursera.
Etapas del aprendizaje adaptativo
1. Diagnóstico
- Conocimientos previos
- Estilos de aprendizaje ¿Como aprende? Escrito, audio, video.
- Preferencias, de todo el contenido que le interesa más?
2. Comprensión
- Conceptos en el contenido.
- Rutas de aprendizaje.
3. Práctica
- Ejercicios y proyectos base
- Medición de nivel de dominio y entendimiento del contenido.
- Ajuste de ruta de aprendizjae
4. Integración
- Generación de nuevos problemas o aplicación al trabajo. Aplicación en otros ámbitos
¿Cómo implementar el aprendizaje adaptativo?
Puedes encontrar plataformas virtuales que pueden ayudarte a diseñar tu curso aquí, así como ejemplos de como lo han hecho, plataformas para crearlas.
¿Qué beneficios y dificultades tiene?
Una de las dificultades para implementar este modelo es que el primer ciclo que se implementa cuesta tiempo en lugar de mejorarlo. Los beneficios reales se ven hasta el segundo ciclo de implementación, por lo que no es muy atractivo en un principio para los maestros o las empresas aplicarlo. Tenemos que entender que el beneficio es a largo plazo.
