La educación de calidad es uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que proponen las Naciones Unidas, el objetivo 4 denominados educación de calidad puede considerarse como la base de todos los ODS que se manejan en la ONU, ya que permite una movilidad socioeconómica de manera ascendente con el propósito de reducir la pobreza en la población.
En la última década, se obtuvieron avances al momento de ampliar el acceso educativo y las tasas de matriculación en las instituciones educativas de diferentes niveles. Sin embargo, en 2018 aproximadamente 260 mil niños no tenían acceso a la educación. Además, se estima que más de la mitad de todos los niños y adolescentes a nivel mundial se encuentran por debajo de los estándares mínimos de competencia en lectura y matemáticas.
COVID-19 y educación de calidad
A causa de la pandemia, este objetivo se vio afectado con el cierre temporal de las escuelas. Como resultado, se vio alterado el proceso de aprendizaje de los estudiantes, especialmente en la población infantil y marginal.
La pandemia mundial tiene graves consecuencias que pueden poner en peligro los avances que tanto costaron conseguir a la hora de mejorar la educación a nivel mundial.
ONU, (s.f.).
Datos destacables
- Los progresos hacia una educación de calidad ya eran más limitados de lo exigido antes de la pandemia, pero el COVID-19 ha tenido repercusiones devastadoras en la educación, causando pérdidas en el aprendizaje
- Solo uno de cada seis países alcanzará el objetivo de finalización universal de la enseñanza secundaria, de aquí a 2030, unos 84 millones de niños y jóvenes seguirán sin escolarizar y aproximadamente 300 millones de estudiantes carecerán de las competencias básicas en aritmética y alfabetización necesarias para prosperar en la vida
- Para cumplir el Objetivo 4, la financiación de la educación debe convertirse en una prioridad nacional. Además, son esenciales medidas como la gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza, el aumento del número de profesores, la mejora de las infraestructuras escolares básicas y la transformación digital
Metas del ODS 4
- De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos
- De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria
- De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria
- De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
Se requiere que como sociedad trabajemos en conjunto para alcanzar los estándares educativos de calidad para quienes forman parte de la comunidad educativa. Te invitamos a consultar más información sobre el tema en el siguiente artículo.
