Educación Inclusiva

El desarrollo de competencias interculturales es un proceso fundamental en el contexto educativo contemporáneo, dado que la globalización ha propiciado una mayor interacción entre culturas diversas. Estas competencias incluyen habilidades cognitivas, emocionales y conductuales necesarias para interactuar eficazmente en contextos culturalmente diversos, tanto en el ámbito académico como profesional. Según Deardorff (2006), la competencia intercultural […]

La diversidad en el aula es un fenómeno natural en los contextos educativos contemporáneos, resultado de una combinación de factores como la globalización, la migración, las políticas inclusivas y la creciente sensibilidad hacia las necesidades individuales de los estudiantes. La atención a la diversidad, por tanto, ha pasado de ser una preocupación marginal a convertirse

La inclusión es un concepto clave en la construcción de sociedades equitativas, donde cada individuo, sin importar sus características personales, pueda participar plenamente en todos los ámbitos de la vida. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados por diversas instituciones y organizaciones, existen múltiples barreras que obstaculizan este proceso. Estas barreras pueden ser de