El enfoque comunicativo en la enseñanza de idiomas ha emergido como un método altamente efectivo en las últimas décadas, enfocándose en cultivar habilidades comunicativas auténticas en los estudiantes. Priorizando la comprensión y producción de mensajes significativos en contextos cotidianos, este enfoque representa un cambio de paradigma en el aula, alejándose de la memorización de reglas […]
La enseñanza de idiomas ha evolucionado considerablemente en las últimas décadas gracias al avance de la tecnología. Según Smith (2019), “la tecnología ha revolucionado la forma en que aprendemos idiomas al proporcionar herramientas interactivas y accesibles que complementan las metodologías tradicionales de enseñanza”. En este artículo, se explorará el papel que juegan las herramientas tecnológicas
El papel de la tecnología en la enseñanza de idiomas Leer más »
La enseñanza y aprendizaje de la lengua nacional constituye un pilar fundamental en la formación de individuos capaces de comunicarse eficazmente en la sociedad. La adquisición de competencias lingüísticas no solo implica el dominio gramatical y léxico, sino también la capacidad de comprender, interpretar y producir textos en diversas situaciones comunicativas. En este artículo de
La enseñanza de segundas lenguas en la educación intercultural es importante porque la sociedad actual apuesta por una globalización, por un acercamiento de los pueblos. Si bien dicha globalización se debe plantear desde diferentes facetas sociales, no cabe duda de que una de ellas es la educación. En este sentido, conocer una segunda lengua (L2)
La enseñanza de primeras lenguas es un tema relevante para la educación intercultural porque permite que prevalezca el patrimonio lingüístico y con ello es posible rescatar prácticas culturales mediante la oralidad, a continuación te mencionamos lo que resaltan organismos internacionales y algunas estrategias que puedes implementar como docente en el aula. Importancia de la enseñanza
El desarrollo del lenguaje es un proceso que inicia desde el momento en que nacemos, perdurando hasta la pubertad, el lenguaje por sí mismo es un proceso cognitivo a través del cual se genera un proceso comunicativo. Para que ocurra este proceso de desarrollo, se consideran varios factores fundamentales: Desde muy temprano, los niños muestran
Las lenguas originarias son parte del patrimonio cultural en México y su difusión es importante porque permite ayudar en su preservación. Estas lenguas se hablan en la mayor parte del país, no obstante, son los estados de Chiapas (19.8%), Oaxaca (16.6%), Veracruz (9%), Puebla (8.4%) y Yucatán (7.1%) en donde la población habla alguna lengua
La educación bilingüe es parte del currículo intercultural que favorece la integración de personas pertenecientes a comunidades indígenas para continuar con sus estudios. Esta pertenencia cultural y lingüística que caracteriza al sector poblacional permite coadyuvar de manera equitativa e inclusiva el reconocimiento, valoración y apropiación de sus manifestaciones culturales, es decir, cosmovisiones y lenguas para
Un centro de enseñanza de lenguas extranjeras, CELE, CENLEx o CELEx es una institución que se encuentra en las universidades y tiene el objetivo de impulsar la enseñanza de idiomas, la investigación en el área de lingüística aplicada, así como la certificación en una lengua extranjera. Hay una gran variedad de centros de enseñanza a
Tener un docente en el aprendizaje significa tener un guía, pero la aplicación de idiomas como ¿Sustituto del docente? es una de las principales interrogantes que nos hacemos porque sabemos lo difícil que es desarrollar las habilidades lingüísticas de manera autodidacta. En este artículo te mencionaremos las principales aplicaciones con sus características y algunas recomendaciones
